Het aanschouwelijkheidsprincipe
Een belangrijk aspect hierin is het CSA-principe.
Het CSA-principe:
- 1ste fase: de concrete fase
De leerlingen zien in eigen hand hoe een appel er vanbinnen uitziet.
vb. De leerlingen brengen een appel mee naar school. We snijden hem in 2 en verdelen de stukken. Ze zien het klokhuis.
-2de fase: Schematische fase
Het tekenen en aanduiden van de onderdelen van de appel.
De leerlingen tekenen de structuur over en benoemen de pijltjes de verschillende deeltjes. vb. Schil, kroontje, pitjes, steeltje,…
-3de fase: de abstracte fase
Enkel de begrippen worden nog gebruikt, geen voorstelling meer.
vb. De leerlingen doen een quiz over de appel.
Mooi en handig voorbeeld!
BeantwoordenVerwijderen